Da 2 a 8,5 in matematica
Competenza, serietà e capacità di motivare i ragazzi. Mio figlio, IV scientifico sportivo, è passato da un 2 del primo quadrimestre all' 8,5 dell' ultima verifica. Ci fossero state più stelle avrei dato il massimo. Grazie
Le défi
Pourquoi faire appel à Up to Ten pour le CAT4
Pas de réponses apprises par cœur
Le CAT4 permet à l’école de comprendre comment apprend votre enfant : un score gonflé à force de par-cœur ne l’aiderait pas. C’est pourquoi nous n’utilisons pas les questions du test et ne promettons aucun score.
Le format ne doit pas le surprendre
Suites de nombres, matrices de figures, analogies, le tout chronométré, en anglais et sur ordinateur : pour qui n’en a jamais vu, c’est beaucoup. GL souhaite elle aussi que les élèves connaissent le format avant de commencer, et c’est pourquoi chaque épreuve s’ouvre sur des exemples. De notre côté, nous le faisons sans précipitation, avant le jour du test.
Les capacités, pas les astuces
Vocabulaire et compréhension en anglais, raisonnement avec les nombres, observation des figures : nous travaillons sur ce que le test mesure et qui sert aussi en classe. Les études montrent que ce qui compte, c’est le travail guidé avec un enseignant, bien plus que des tests d’entraînement faits en autonomie.
Toute l’admission, et l’après
Le CAT4 est une étape du parcours : selon l’école, comptent aussi les bulletins, des épreuves d’anglais et de mathématiques et un entretien. Et après le test, nous lisons le rapport avec vous et construisons les cours particuliers à partir de ce qu’il révèle.
Notre approche
Comment nous accompagnons votre enfant vers le CAT4
Un parcours court et sur mesure : on part de l’école choisie et de l’âge, on arrive au test en sachant à quoi s’attendre, et ensuite on travaille sur le rapport.
01
Le point de départ
Nous partons de l’école que vous visez, de l’âge de votre enfant et donc du niveau du CAT4 qu’il passera, et de son aisance en anglais.
02
Connaître le format
Les huit épreuves, les temps impartis, l’ordinateur, le casque, les consignes en anglais : avec des exercices du même type, jamais avec les questions du test, votre enfant sait à quoi s’attendre.
03
Entraîner le raisonnement
Vocabulaire et compréhension en anglais, raisonnement avec les nombres, observation des figures : les capacités que le test mesure et qui servent aussi en classe.
04
Après le test, le rapport
Nous lisons avec vous les scores et le profil d’apprentissage, et nous organisons les cours particuliers autour des points à renforcer, y compris en vue de l’IGCSE ou de l’IB.
Témoignages
4.9/5 sur 112+ avis Google.
Avis mis à jour depuis Google ·
Voir tous les avis sur Google →Recupero lacune in materie scientifiche e latino
Up to ten mi era stato suggerito da un’amica e a mia volta, dopo averlo provato, l’ho suggerito ad altri genitori i cui figli avevano necessità di recuperare lacune in materie scientifiche, ma anche in latino. E’ diventato un punto di riferimento per noi. Anna, la titolare, è eccezionale come insegnante, disponibilità e professionalità, così come i tutor che seleziona e che seguono i ragazzi.
Matematica compresa in quinta liceo
Faccio lezione con Andrea da 1 anno, sono in quinta liceo: è molto bravo, è riuscito a farmi capire la matematica e soprattutto a spronarmi quando avevo poca voglia o convinzione. Consiglio lui e Uptoten a chiunque voglia migliorare a scuola.
Test Economia Cattolica superato in 2 mesi
Sono stati veramente bravissimi, in meno di 2 mesi hanno permesso a mia figlia di superare il test di ammissione ad Economia dell Università Cattolica partendo da delle conoscenze matematiche molto scarse. Tra le altre cose sono anche molto professionali ed hanno una bellissima app che permette di monitorare l andamento delle lezioni. Super consigliati
Test d'ingresso universitario superato
Grazie a Up to Ten sono riuscita a superare il test d’ingresso universitario con successo. Il loro supporto è stato fondamentale: mi hanno seguito con costanza, chiarendo ogni dubbio e aiutandomi a superare le difficoltà passo dopo passo. Consiglio vivamente questo servizio a chi cerca un aiuto serio, competente e sempre disponibile.
Preparazione test TIEC Cattolica
molto preparati e disponibili, mi hanno aiutato per la preparazione del test tiec cattolica.
Metodo per superare test universitari
Eccellente. La Scuola è perfetta per fornire ai ragazzi la metodologia di studio necessaria al superamento dei test universitari. La titolare, Anna, è una persona splendida, competente e con uno stile di direzione impeccabile. I tutor sono tutti bravi, preparatissimi, sanno motivare, stimolare e quando serve spronare i ragazzi con metodo e professionalità. Un piacere lavorare con loro. Raccomandatissima. Giovanni
Ammissione a Giurisprudenza Bocconi superata
Grazie moltissime ad Anna e a Lorenzo per la serietà, puntualità e professionalità dimostrate nel seguire nostra figlia Giulia nel suo percorso di preparazione per sostenere l’esame di ammissione alla facoltà di giurisprudenza della Bocconi. Grazie alla preparazione conseguita con Up To Ten, Giulia ha conseguito un buon risultato al Test, che ci auguriamo le possa consentire di iniziare al meglio il suo percorso universitario futuro.
Ammissione a Economia e Finanza Bocconi
Con mio figlio abbiamo scelto Up To Ten per preparare l’esame di ammissione in "International Economics and Finance" per la laurea triennale in Bocconi alla fine della quarta superiore e l’esame è stato superato con successo. In particolare, desidero ringraziare Andrea e Anna, che lo hanno seguito con grande competenza, pazienza e professionalità. Non solo hanno colmato in modo efficace le lacune che aveva, ma sono riusciti a individuare gli errori nel suo metodo di studio e a guidarlo verso un approccio più efficace e consapevole. Ciò che abbiamo apprezzato di più è che il lavoro fatto non si è limitato alla preparazione dell’esame, ma ha contribuito a un miglioramento reale e duraturo nel suo modo di studiare. Consiglio Up To Ten a chi cerca un supporto personalizzato, capace di valorizzare gli studenti e di accompagnarli verso i loro obiettivi con metodo e attenzione.
Preparazione test Bocconi superata
Esperienza eccellente! Mio figlio si è trovato benissimo: i tutor sono molto competenti, disponibili e sempre pronti ad aiutare, anche per lezioni last minute prima di verifiche o interrogazioni. Ho apprezzato anche la grande preparazione nei test Bocconi e la capacità di rendere ogni lezione chiara ed efficace. Un servizio serio, organizzato e di alto livello, con persone che lavorano con passione e professionalità!
Debito di chimica recuperato
Ci siamo trovati molto bene da Up to ten, mio figlio ha superato il debito di chimica con le lezioni di Pasquale che ha saputo spiegare in modo chiaro gli argomenti ed è stato sempre molto disponibile! Grazie!
Primo anno liceo scientifico concluso positivamente
Consiglio vivamente questo centro in cui lavorano veri professionisti. Hanno aiutato mia figlia, sia in matematica e fisica, che in latino, a concludere positivamente il primo anno di liceo scientifico! Per mia figlia e anche per me come genitore è stata una esperienza assolutamente positiva che mi sento di consigliare!
Structure de l'examen
Comment se présente le CAT4
Raisonnement verbal | Raisonnement quantitatif | Raisonnement non verbal | Raisonnement spatial | |
|---|---|---|---|---|
| Questions | 48 | 36 | 48 | 36 |
| Temps | 16min | 18min | 20min | 18min |
| Argomenti | Classification verbale, Analogies verbales | Analogies numériques, Suites numériques | Classification de figures, Matrices de figures | Analyse de figures, Reconnaissance de figures |
Seules les bonnes réponses comptent · score standard par âge (SAS) : moyenne 100, tranche moyenne 89–111 · stanines de 1 à 9 · rang centile national
International School of MilanICS MilanSt George's British International School (Rome)
100
Score moyen (SAS) : la moyenne des enfants du même âge
GL Assessment
89–111
La tranche « dans la moyenne » du score
GL Assessment, guide pour les admissions
8
Épreuves courtes en trois parties, de 8 à 10 minutes chacune
GL Assessment
6–17
Ans : un niveau pour chaque âge, du primaire au lycée
GL Assessment
LES SCORES
Comment lire le score du CAT4
Le CAT4 compare votre enfant aux enfants du même âge. Le score standard par âge (SAS) a une moyenne de 100, et entre 89 et 111 on se situe dans la moyenne. En complément, le rapport donne le rang centile national et le stanine, une échelle de 1 à 9.
| SAS | Centile | Ce que cela signifie |
|---|---|---|
| 130 | 98% | Stanine 9 : parmi les 2-3 premiers sur 100 enfants du même âge |
| 120 | 91% | Stanine 8 : mieux que 9 enfants du même âge sur 10 |
| 115 | 84% | Stanine 7 |
| 111 | 77% | Stanine 6 : la limite haute de la fourchette moyenne |
| 100 | 50% | Stanine 5 : exactement la moyenne des enfants du même âge |
| 89 | 23% | Stanine 4 : la limite basse de la fourchette moyenne |
| 85 | 16% | Stanine 3 |
| 75 | 5% | Stanine 2 |
Source : GL Assessment. SAS de moyenne 100 et d’écart type 15 ; rangs centiles calculés d’après la loi normale, stanines sur l’échelle standard (stanine 9 à partir de 127).
L’International School of Milan et l’ICS ne publient pas de score minimum : le CAT4 se lit avec le reste du dossier de candidature. Et ce qui compte, c’est le profil sur les quatre domaines, pas seulement la moyenne.
FAQ
FAQ sur CAT4
C’est le Cognitive Abilities Test, quatrième édition, de GL Assessment. Il mesure comment un enfant ou un adolescent raisonne avec les mots, les nombres, les figures et l’espace. Il n’est pas lié au programme scolaire : il n’évalue pas ce que l’élève a appris, mais sa façon de raisonner.
À partir du niveau A, ce sont huit épreuves courtes, deux par domaine, en trois parties : entre 8 et 10 minutes par épreuve, 72 minutes au total, plus les consignes et les exemples. On choisit la réponse parmi cinq options, généralement sur ordinateur. Les niveaux destinés aux plus jeunes, X et Pre-A, comportent des épreuves différentes et plus courtes.
Cela dépend de l’âge, et c’est l’école qui le choisit. Les niveaux vont du X (6-7 ans) au G (à partir de 14 ans et demi) : par exemple, le niveau D couvre les 10-12 ans, soit la Year 7 britannique (l’équivalent de la sixième), et le niveau E les 11-13 ans, soit la Year 8 (la cinquième).
GL Assessment déconseille de s’entraîner sur les questions, car les résultats doivent montrer à l’école comment votre enfant raisonne réellement. En même temps, GL souhaite que les élèves connaissent le format avant de commencer, et c’est pourquoi chaque épreuve s’ouvre sur des exemples. C’est là que nous intervenons : type de questions, temps impartis, ordinateur et surtout les capacités sous-jacentes. Les études sur les tests de raisonnement montrent que se contenter de tests d’entraînement apporte peu, alors que le travail guidé avec un enseignant fait bouger les résultats.
Cela dépend de l’école. À Milan, l’International School of Milan le demande aux élèves qui entrent dans le secondaire, l’ICS à partir de la Year 5 (CM1), et il se lit généralement avec les bulletins, des épreuves d’anglais ou de mathématiques et un entretien. Certaines écoles, comme la St George’s de Rome, précisent que le CAT4 ne décide pas à lui seul de l’admission.
Autres questions fréquentes (7)
Trois domaines sur quatre ne demandent pas de connaître l’anglais, c’est GL elle-même qui le dit. La partie verbale, si : GL la juge peu adaptée aux élèves qui apprennent l’anglais depuis deux ans ou moins, et l’école peut en tenir compte. Travailler le vocabulaire anglais aide autant pour le test qu’en classe.
Le rapport donne un score standard par âge (SAS) pour chaque domaine et un score moyen : 100 correspond à la moyenne des enfants du même âge, et entre 89 et 111 on est dans la moyenne. À côté figurent le rang centile national, c’est-à-dire combien d’enfants du même âge sur 100 ont fait moins bien, et le stanine, de 1 à 9.
Le rapport compare la partie verbale à la partie spatiale. Si l’une est nettement plus élevée que l’autre, le profil indique une préférence verbale ou spatiale, légère, modérée ou marquée ; si elles sont proches, aucune préférence. Il aide les enseignants à comprendre comment votre enfant apprend le mieux.
Oui : le score compte les bonnes réponses, et GL elle-même demande aux élèves d’essayer de répondre à chaque question.
C’est l’école qui décide. GL recommande d’attendre au moins six mois avant de le repasser, par exemple lorsqu’un résultat ne semble pas fiable.
L’école : elle achète le test et le fait passer, les familles ne s’inscrivent pas elles-mêmes. Certaines écoles le font aussi passer à la maison, sur ordinateur avec un casque.
Trois formules. Notre centre se trouve à Milan, via Giuseppe Frua 21/6 (quartier De Angeli) ; nous travaillons aussi en ligne, avec la même qualité et un suivi en temps réel sur Up to Connect, et à domicile à Milan avec le même tuteur dédié.
CAT4 est une marque de GL Assessment. Up to Ten est un service de soutien scolaire indépendant, ni affilié, ni autorisé, ni approuvé par GL Assessment ou par les écoles citées, qui n’ont ni produit ni révisé le contenu de cette page.